PBL教学在口腔医学中的实践与探索

摘要：

　　传统教学着眼于系统化地传授知识,PBL 教学着眼于在寻找知识的过程中锻炼学生的综合能力。在口腔医学中引入PBL 教学,通过问卷调查对PBL 教学中教案及授课过程进行评价,结果显示,学生和教师均总体满意。

关键词： PBL 口腔医学 教案 授课过程

作者: 周蔚 冯希平 张建中 郑家伟 曹霞

作者单位: 上海交通大学口腔医学院,上海,200011

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国口腔医学教育学术会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 150-153

在线出版日期: 2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）