综合多种教学法在口腔临床药物学教学中的探析

摘要：

　　为提高口腔临床药物学课程的教学质量，我校教师在教学方法方面进行了积极而有意义的探索，并提出多种教学方法在该课程教学中的应用，形成了一种适合学生发展的综合教学模式，以便于激发学生的学习兴趣，提高学生学习的能动性和创新性，更好地促进医学教育的发展。

关键词： PBL教学法 CBL教学法 双语教学 比较教学

作者: 金剑

作者单位: 上海交通大学医学院附属第九人民医院,上海 200011

会议类型: 国内会议

会议名称: 第八届全国口腔医学教育学术会

会议地点: 合肥

会议语种:中文

页码: 246-248

在线出版日期: 2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）