构建五年制口腔医学教育新模式的探讨与实践
口腔医学教育为适应21 世纪医学教育模式的改变,我们从专业设置的职业性;培养目标的应用性;培养人才规格的复合性;实施教学计划的灵活性;师资队伍建设上的兼容性等方面进行了实践与探索,形成了五年制口腔医学教育的新模式。
口腔医学 专业教育 培养模式 实践能力
曲晓娟 陈小冬 张卫民 高媛 李伟
大连大学医学院口腔医学系 ,大连 116622 大连大学附属口腔医院,大连 116021
国内会议
合肥
中文
342-346
2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)