本科阶段口腔正畸教学模式与质量管理初探
口腔正畸学是口腔医学中专业性极强的分支学科，因而一直是口腔医学难教难学课程。本科生阶段正畸教学时数少，内容多，教学效果难以保证，理论与实践难以结合。医学院校的办学宗旨是培养掌握临床技能的创新人才，上海交通大学口腔医学院口腔正畸教研室，为了更好地培养适应社会需要，具有国际国内竞争力，适应不同层次要求的口腔医务工作者，坚持教学改革，加强质量管理，经过多年的教学实践，不断总结，结合国际先进的教学理念和手段，在教学改革和教学管理方面进行了一些研究与思考，取得了一些经验和体会。
正畸学 本科生 教学质量 教学管理 口腔医学教育
游清玲 钱玉芬 沈刚
上海交通大学医学院附属第九人民医院 口腔医学院口腔正畸科,上海200011
国内会议
合肥
中文
384-386
2012-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）