土地资源紧约束下的东莞教育设施标准反思
随着珠三角区域的加連融含,城市化进程的快速推进,东莞市的城市建设用地已趋于饱和,为中小 学等教育设施落地芾来极大困难。为缓解中小学布局所面临的土地资源制约,支撑城市的可持续犮展,东 莞市现行中小学设施标准必须进行可操作性调整,探讨土地资源紧约束条件下城市发展与中小学设施建设 相互协调的途径。
东莞 中小学设施标准 千人指标 生均用地 土地资源
张鑫
中国城市规划设计研究院深圳分院
国内会议
南京
中文
9306-9311
2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)