会议专题

网络工程本科专业“3+1”培养模式

  探讨“3+1”培养模式和按照此模式进行培养可能会遇到的一些困难,并提出相应对策;给出基于“3+1”培养模式的网络工程本科专业课程体系。文中的观点和实施办法会对同专业培养方案的制定起到一定的借鉴作用。

”3+1”培养模式 网络工程专业 课程体系

顾翔 王杰华

南通大学 计算机科学与技术学院,江苏 南通 226019

国内会议

第三届全国高校计算机网络课程教学研讨会

南京

中文

93-96

2010-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)