高师院校计算机网络原理教学体系

摘要：

　　针对国内计算机网络原理课程教学体系中程度不统一的现象，分析高师院校计算机网络原理教学的特点，提出通过创新网络原理授课方式提高学生分析与解决问题的能力，通过实验训练和故障排除等教学方式提高学生实践能力的课程教学体系。研究结果表明，这种强化过程管理的量化考核教学体系能够显著提高学生对网络知识的理解能力与应用能力。

关键词： 计算机网络原理 实践能力 计算机网络实验 学习过程考核

作者: 吴振强

作者单位: 陕西师范大学 计算机科学学院,陕西 西安 710062

会议类型: 国内会议

会议名称: 第三届全国高校计算机网络课程教学研讨会

会议地点: 南京

会议语种:中文

页码: 134-138

在线出版日期: 2010-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）