“统一建模语言UML”课程项目驱动型教学方法的研究与实践

摘要：

　　针对《统一建模语言UML》课程教学的特点，探讨了项目驱动型教学方法在其教育中的设计、应用及思考。以项目驱动型教学方法为核心设计了课程结构、课程内容组织，探讨了课程的创新性教学方法、教学手段以及课程实践教学等相关问题。以提高UML课程的教学效果，提高学生应用UML分析、设计软件的能力。

关键词： 项目驱动 UML 教学改革

作者: 杨林

作者单位: 中国地质大学(武汉)信息工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 挑战与机遇:2010高校GIS论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 11-14

在线出版日期: 2010-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）