我校图书馆如何培养学生助理管理员
从培养学生助理管理员的意义、对学生素质能力的要求、选拔的方法和途径及对学生助理管理员的培训等4个方面,阐述了福州亭江中学图书馆培养学生助理管理员的具体做法。
中小学图书馆 学生 图书馆助理管理员
范圣眉
福州亭江中学图书馆 福建 350015
国内会议
厦门
中文
1-2
2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中小学图书馆 学生 图书馆助理管理员
范圣眉
福州亭江中学图书馆 福建 350015
国内会议
厦门
中文
1-2
2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)