会议专题

我校图书馆如何培养学生助理管理员

  从培养学生助理管理员的意义、对学生素质能力的要求、选拔的方法和途径及对学生助理管理员的培训等4个方面,阐述了福州亭江中学图书馆培养学生助理管理员的具体做法。

中小学图书馆 学生 图书馆助理管理员

范圣眉

福州亭江中学图书馆 福建 350015

国内会议

2008年福建省图书馆学会年会

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2008-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)