角色互换法在研究生实验动物模型教学中的应用
在研究生《医学实验动物学》的实验动物模型章节的教学中采用角色互换法,通过变换角色,让不同专业的学生在讲台上讲解各自专业所用的实验动物模型,通过师生共同学习的形式,完成实验动物学的教学任务.此方法提高了学生主动学习的热情和口头表达能力,同时也培养了学生的白主创新和团队合作能力,提高了教学效果.
研究生教育 医学实验动物学 动物模型 教学策略 角色互换法
梅志强 韩建红 赵明德
泸州医学院医学基础研究中心 泸州医学院实验动物中心,泸州 646000
国内会议
成都
中文
256-258
2013-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)