深度课程改革下Moodle开放式课程平台的应用研究

摘要：

在”高等学校本科教学质量与教学改革工程”实施的背景下,结合学校深度课程改革的现状,依托Moodle开放式课程平台,设计和开发出一种新型的学习模式。在对在线课程进行教学设计的过程中，根据课程内容和学生学习的特点对课程进行了设计。其中，根据教学计划安排，将课程分成了6个模块，每个模块的时间持续一周。并配有“公告栏”和“咖啡屋”等讨论区。将此模式应用于软件模拟类课程和信息处理类课程中,检验其有效性。

关键词： 高等学校 Moodle课程平台 网络学习 课程改革

作者: 于欣言 杨晨 曹刚

作者单位: 北京工商大学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届北京市大学生科学研究与创业行动计划成果展示与经验交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 100-102

在线出版日期: 2013-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）