会议专题

上海市临床医学教育综合改革的几点思考

本文对上海市开展”5+3”改革试验过程中遇到的困难和问题进行了总结和分析,并结合上海医学教育的实际,就如何在上海的临床医学教育中进行招生、培养以及学制和学位类型的综合改革,以及争取地方卫生行业主管部门的配合以及教育主管部门的政策支持等进行了分析,并提出了具体的措施建议.

高等教育 临床医学专业 体制改革 人才培养

吴鸿翔 汪玲

复旦大学上海医学院,上海200032

国内会议

全国第九届医药学学位与研究生教育学术年会

哈尔滨

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65-69

2013-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)