会议专题

医学研究生学术素养及学术规范情况调查

通过研究生学术素养及学术规范调查,了解和掌握研究生学术道德意识状况、学术规范知晓情况、对学术道德和规范的主体认知与评价等,为有针对性地提出引导和调控研究生学术道德缺失的教育对策,有效制约研究生学术腐败,强化学风建设提供参考.

研究生教育 医学专业 人才培养 学风建设

黎莉 何沐蓉 谭晓雪 王婉君

南方医科大学研究生学院,广州,510515

国内会议

全国第九届医药学学位与研究生教育学术年会

哈尔滨

中文

90-94

2013-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)