德昂族、独龙族聚居区义务教育生师比调控的对策研究

摘要：

本文主要针对我国德昂族和独龙族聚居区的中小学生师比现状进行比较分析,指出这两个聚居区的九年一贯制学校生师比存在的问题,并提出缩小中小学教师与公务员工资水平差距、加大师范教育中的英语师资培养力度、降低边疆农村民族地区生师比标准和建立合理的师资流动机制的建议.

关键词： 义务教育 生师比 学科结构 师资配置 少数民族地区

作者: 周文娟

作者单位: 北京市通州区漷县镇中心小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 全球化背景下的多元文化教育国际研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 736-742

在线出版日期: 2012-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）