傣汉7-13岁儿童公正观念发展与教育研究--基于云南省M镇与北京市H镇学生的跨文化比较

摘要：

笔者分别从父母、教师和学生三个方面对傣族和汉族儿童公正观念的培养进行了一些建议.希望在此基础上,能够为全国各族儿童和青少年的公正观念的发展及其教育提供一些可用的参考.

关键词： 少数民族教育 儿童 道德建设 公正观念 跨文化分析

作者: 李英源

作者单位: 国家教育行政学院远程培训部

会议类型: 国内会议

会议名称: 全球化背景下的多元文化教育国际研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 757-769

在线出版日期: 2012-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）