”以器官系统为中心”改革课程体系,提高英文授课医学留学生教育质量
针对英文授课医学留学生教育的特点，吉林大学决定从留学生做出留学选择的出发点和落脚点“教学质量”抓起，以国际医学教育标准为依据，以器官系统教学为主线，参考美国执业医师考试内容，改革留学生教学和考试模式，在2011级留学生中开展了“以器官系统为中心”教学模式改革，取得了良好成效。
高等院校 医学教育 留学生 课程体系 教学改革
李凡 孙连坤 颜世军
吉林大学白求恩医学院
国内会议
大连
中文
171-174
2012-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）