工科院校全英文授课培养留学生浅谈

摘要：

本文在分析工科院校全英文授课留学生特点的基础上，指出应加强留学生管理队伍建设、规章制度建设、汉语学习、课程体系建设等。

关键词： 高等院校 留学生 教学管理 课程体系 人才培养

作者: 吕卫东

作者单位: 长安大学国际教育学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国高教学会外国留学生教育管理分会2012学术年会

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 216-218

在线出版日期: 2012-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）