汉语语块类型及在对外汉语口语教学中的应用
本文从分析语块形式、功能等入手，并对语块在口语教学中的价值和应用进行分析，指出通过强化语块教学的意识，发现学生口语交际的流畅度和准确性都得到了提高。学生自觉使用语块的意识得到了培养，主动积极地使用语块交际。交际中句子用得灵活了，得体了，回避语块的现象减少了。语块教学法起到了明显的效果。
对外汉语教学 口语学习 汉语语块类型 效果评估
王松岩 杜芳
大连外国语学院汉学院 大连理工大学国际文化交流学院
国内会议
大连
中文
227-231
2012-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）