会议专题

简论汉语师资培养中的普适性与针对性

本文从分析教师培养的重要性入手,认为传统的对外汉语师资培养模式不能满足或适应当今汉语国际推广的需要,并对汉语教师的培养进行了回顾分析及对教师培养的普适性与针对性进行阐述。

高等院校 汉语教师 培养模式

潘先军

大连外国语学院汉学院

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中国高教学会外国留学生教育管理分会2012学术年会

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2012-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)