让”课题研究”成为学校发展的助推器

摘要：

在认识教育本质的基础上，以学生为中心，通过课题研究，明确教学目标，转变教师观念，创新教学模式，完善小学管理体制，促进学校发展。

关键词： 初等教育 学校管理 运营模式 体制创新

作者单位: 丰台第一小学

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年北京市小学校长论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 126-132

在线出版日期: 2009-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）