会议专题

如何成为有影响力的学校--我们的探索与实践

通过提升校长和干部、教师素质水平,完善学校管理制度,推进课程改革,开发适合学校特点的校本课程,促进小学生的全面发展,提高学校影响力。

初等学校 课程改革 管理模式 教育质量

张美玲

石景山区杨庄小学

国内会议

2009年北京市小学校长论坛

北京

中文

143-147

2009-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)