穿鞋走路练真功科研三步创特色--昌盛园小学科研立校之路

摘要：

本文以某小学校长工作为线索，介绍了特色学校的建设过程，以关心弱智儿童为出发点，创新随班就读的学校管理和课堂教学模式，并推广到普通班，对提高学生学习兴趣，提高教学质量提供参考。

关键词： 初等教育 学校管理 教学模式 学习兴趣

作者单位: 昌平区昌盛园小学规范化建设领导小组

会议类型: 国内会议

会议名称: 2009年北京市小学校长论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 206-209

在线出版日期: 2009-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）