审美能力与创新能力的对立与统一

摘要：

本文论述了审美能力和创新能力的对立与统一关系,以及在美术教育中的理论与实践意义,指出这两种能力的培养是美术教育的基本价值,也是美术教学的基本指向.

关键词： 初等学校 美术课程 审美能力 创新行为 辨证关系

作者: 尹少淳

作者单位: 北京首都师范大学美术学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 首届世界华人美术教育交流会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 75-81

在线出版日期: 2008-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）