会议专题

探究高等师范美术教师《技艺的”师傅”》的职业心理

在高等美术院校(包括师范院校)的一部分美术教师普遍存在技艺的“师傅”的职业心理,注重专业技术,技艺精深;忽视理论研究,理论贫乏.基于上述原因,笔者就这种职业心理形成的原因以及对美术和美术教育的影响进行了分析,并提出矫正这种职业心理问题的建议。

高等院校 美术教师 职业心理 教育理论

邓德祥

重庆邮电大学传媒艺术学院

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首届世界华人美术教育交流会

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227-229

2008-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)