以计算思维能力培养为核心将计算思维落实到多媒体课程
”多媒体技术基础及应用”是高等院校计算机基础教育的核心课程之一,同时它也是社科、艺术类学生的大学计算机必修课程.结合学生特点,将计算思维能力的培养与课程建设相结合,对课程教学内容的组织、计算思维能力的培养以及精品教材的建设等方面的改革进行了阐述.将计算思维”落地”,使学生在掌握了使用计算机处理多媒体信息的基本操作技能的同时,提高学生的创新能力并领悟应用系统级问题的求解方式.
高等院校 多媒体课程 教学方法 计算思维能力 培养模式
郭建璞 刘立新 董晓晓
中国传媒大学计算机与网络中心计算机教研室,北京,100024
国内会议
乌鲁木齐
中文
144-148
2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）