润物细无声,暖透学生心

摘要：

语文教材中恰恰包含丰富的人文精神,对学生进行心理健康教育有着得天独厚的优势。通过构建良好的课堂环境,充分挖掘语文教材中的心理教育内容,创新教学方法,对促进学生身心发展,形成健康的人格提供参考.

关键词： 初等教育 语文课程 教学模式 心理健康

作者: 徐银霞

作者单位: 海南省海口市景山学校 海口 景山 570311

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届中国心理学家大会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 155-156

在线出版日期: 2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）