基于循证的针灸本科生专业核心能力体系的构建
知识的获取能力、实践操作能力和科研创新能力,是针灸相关专业的本科生必须培养的核心能力要素。针灸专业教育和人才培养的过程中,应该尤其重视学生这些能力的提高,并且制定有效的能力评估手段来检验教育影响,真正实现培养适应社会需求的、具备专业素养和能力的针灸人才这一目标。
高等教育 针灸专业 人才培养 核心能力 体系构建 循证医学
陈骥 吴曦 成词松 李瑛 李洁 梁繁荣
成都中医药大学,四川成都610075
国内会议
四川西昌
中文
432-435
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)