会议专题

美国人看中国教育

本文以2011-2012学年度美国加州州立大学(北岭)中国所主办的中美教育工作者互访和培训项目为依据,从美国人的视角,讨论中国学校教育的特点,重点描述了教育目标、课程设置模式和教学氛围,为中国教育研究提供参考.

中国教育 教学模式 学习兴趣 人才培养

苏智欣

加州州立大学北岭分校,美国加州

国内会议

第二届中国教育国际化与信息化论坛

上海

中文

20-26

2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)