美国人看中国教育
本文以2011-2012学年度美国加州州立大学(北岭)中国所主办的中美教育工作者互访和培训项目为依据,从美国人的视角,讨论中国学校教育的特点,重点描述了教育目标、课程设置模式和教学氛围,为中国教育研究提供参考.
中国教育 教学模式 学习兴趣 人才培养
苏智欣
加州州立大学北岭分校,美国加州
国内会议
上海
中文
20-26
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
中国教育 教学模式 学习兴趣 人才培养
苏智欣
加州州立大学北岭分校,美国加州
国内会议
上海
中文
20-26
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)