在标准化和多样性之间--美国基础教育州共同核心标准及启示
美国基础教育领域正在实施的州共同核心标准有着深刻的现实背景,是对教育标准化和多样性的重新思考和创新尝试.州共同核心标准设计目的在于提高学生学业成绩,促进教育机会公平和均衡发展,保持军队吸引力、国际竞争力和国家凝聚力等.期望通过对美国州共同核心标准的发展历程和核心内容的解读为中国基础教育提供借鉴和启示.
基础教育 课程标准 学习成绩 综合竞争力
胡仲勋 俞可
上海师范大学教育学院,上海200234
国内会议
上海
中文
86-89
2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）