国际大规模教育评估对教育政策的影响--以香港PIRLS为例

摘要：

本文在研究国际大规模教育评估与教育政策之间的关系基础上,以香港PIRLS为例,阐述了教育评估对推动教育改革,改变教育政策发挥的作用.

关键词： 教育评价 政策措施 体制改革 教学质量

作者: 余倩 俞可

作者单位: 上海师范大学教育学院,上海200234

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国教育国际化与信息化论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 107-112

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）