双语教师专业发展的实践与成效

摘要：

本文从教学定位、师资队伍建设、课程设置和教材选择四方面,对我国双语教学的发展状况做了详细的介绍,旨在促进我国教育的发展提供依据.

关键词： 学校教育 双语教学法 教学质量 人才培养 教师专业发展

作者: 任国芳

作者单位: 上海市民办平和学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第二届中国教育国际化与信息化论坛

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 174-176

在线出版日期: 2012-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）