教育国际化背景下的教师专业发展--来自基层学校的思考与实践
在教育国际化背景下,教师只有不断进行培训,学习第二外语,并积极参与高端课程设计项目,同时学校为教师提供出国考察、学习的机会,为我国教师队伍建设提供参考.
学校教育 教师队伍 建设模式 教学质量
袁钫芳
华东师范大学教育科学学院,上海200062;华东师范大学附属东昌中学南校,上海310000
国内会议
上海
中文
177-179
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
学校教育 教师队伍 建设模式 教学质量
袁钫芳
华东师范大学教育科学学院,上海200062;华东师范大学附属东昌中学南校,上海310000
国内会议
上海
中文
177-179
2012-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)