会议专题

浅析四川省高等院校公共体育课程设置

本文通过调查法、专家访谈法、文献资料法对四川省高校公共体育课程的设置进行了调查.笔者认为四川省高校公共体育课程设置不够合理,传统体育项目开展比铰好,但是流行的体育项目开展较少;学生参加体育锻炼的人数很少,不利于学校体育的发展,也不利于终身体育的发展.因此四川省高校体育发展应该多样化,多开设一些新兴娱乐项目,增加学生对体育的兴趣,培养学生终身体育意识,养成经常锻炼的好习惯.

高等院校 体育教育 课程设置 教学质量

袁亮 邬建卫

成都体育学院 成都中医药大学

国内会议

全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会

大连

中文

39-41

2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)