对影响四川省高校体育选项课学习效果主要因素的调查分析

摘要：

本文以川内五所高校为研究对象,调查影响四川省高校体育选项课学习效果的主要因素.调查研究结果表明,影响大学生体育选项课的因素主要是:兴趣和爱好、体育特长、教师、项目特点、场地器材、考试难度等.建议高校体育选项课应注意课程的内容创新和知识的更新换代,充分发挥学生的主观能动性和自身潜力.

关键词： 高等院校 体育选项课 教学改革 课程设置

作者: 张道成

作者单位: 川北医学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国高等医学教育学会体育教育研究会第十九届论文报告会

会议地点: 大连

会议语种:中文

页码: 90-92

在线出版日期: 2012-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）