哈尔滨医科大学课外体育活动俱乐部制的实践与研究
采用文献资料法、专家、学生访谈法、问卷调查法和数理统计法,坚持“健康第一、以人为本”的指导思想,根据哈尔滨医科大学课外体育活动的开展现状,本文分析了在哈尔滨医科大学实施课外活动体育俱乐部的优势和制约因素,并对其实施的可行性进行了探讨,旨在为哈尔滨医科大学实施课外体育活动俱乐部制,为我校体育教育俱乐部制改革提供依据.
高等院校 体育教育 课程改革 教学效果
王大伟 王红雷 宋赫奕
哈尔滨医科大学
国内会议
大连
中文
473-478
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)