会议专题

法无定法--论摄影教学的多元思路下的摄影创作

本文首先指出文中涉及的作品,都是近年来学生的摄影创作,其中有摄影专业学生的毕业创作,也有设计专业和综合艺术专业的摄影课程习作,尽管教学目的和要求不同,但其中投射出他们的新鲜与活力.从创作手法上对这些创作进行了大致的分类和评述,既是对教学思路的梳理和教学方法的总结,也可为影像创作类课程如何设置,以及对它的重要性与合理性的论证提供一些依据.

高等教育 摄影教学 艺术创作 课程设置

庞旋

重庆师范大学传媒学院

国内会议

中国高教学会影视教育专业委员会2011年年会暨“孙明经电影教育”学术研讨会

贵阳

中文

190-199

2011-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)