从区域实际出发,构建发展性教育督导长效机制

摘要：

　　上海市虹口区人民政府教育督导室，近年来，一直致力于区域发展性教育督导长效机制的探索和实践.2000年起，全区各级各类学校全部制定三年发展规划，实现”一校一规划”；2004年起，督导室对学校规划进行督导，即”一校一评价”；2006年6月底，虹口区按照《教育法》规定，实现”一校一章程”；2008年6月起，区督导室倡导所有学校，建立”一校一制度体系”； 2010年9月起， ”一校一特色”写进了《虹口区中长期教育改革和发展规划》.

作者: 郑万瑜

作者单位: 上海市虹口区人民政府教育督导室常务

会议类型: 国内会议

会议名称: 北京2011教育督导评价国际研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 176-176

在线出版日期: 2011-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）