中国教育国际化的若干问题思考
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出“提高我国教育国际化水平”,这不仅是未来一段时间内教育战线及广大教育工作者需要面临的重要任务之一,而且也是我国教育改革与发展的趋向。本文基于“国际化”的内涵与要求,从教育观念、教育内容、学校三个角度就“中国教育国际化”所涉及的一些突出问题进行了讨论,并指出总结中国教育及其发展的各方面实践及其经验,利用政府援助、学术交流、人员访问、国际论坛、研究合作、媒体传播、志愿者服务等等各种形式推广这些实践与经验,将是中国教育国际化的主要策略。
教育事业 国际化进程 战略规划 教育改革
朱益明
华东师范大学教育学系
国内会议
北京
中文
155-158
2011-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)