校本课程的发展--让重复教学焕发活力

摘要：

本文通过对以人文本的校本课程内容选择规划、教师自我管理、教学成果的运用、社会和校本教育的沟通等几方面阐述了笔者对校本课程更好发展的想法。

关键词： 校本课程 人本主义 教师管理 社会教学

作者: 谭洁

作者单位: 魏善庄中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 大兴区第四届校外教育论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 208-214

在线出版日期: 2010-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）