“电气工程基础”课程“3+3”实践教学模式

摘要：

介绍了“电气工程基础”课程“3+3”实践教学模式的基本思想和实验设计.电气工程基础实践教学由“认知实习—课程实验—课程设计”三个环节构成,其中课程实验通过设置基础实验、选做实验和设计性实验,实现“验证性实验—综合性设计实验—创新性实验”三个实验层次.通过多环节多层次的立体化实验教学方法,强化学生的动手能力,培养学生的创新精神.实践证明,“3+3”实践教学模式对“电气工程基础”课程教学效果良好.

关键词： 高等院校 《电气工程基础》 实验教学 能力培养

作者: 罗毅 尹项根 张步涵 吴耀武 文劲宇 娄素华 杨德先 孙海顺 段献忠

作者单位: 华中科技大学电气与电子工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 560-562

在线出版日期: 2008-04-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）