以校园文化品牌活动促进高校阅读推广--广西民族大学文学院推广经典阅读成功案例的启示
“读、研、写、演”审美体验工程,是广西民族大学文学院师生在多年探索建设“大写作”品牌过程中逐步形成的一项教学改革实践.它通过引导学生读名著名篇,研习经典,让学生根据自己的学习体会改编经典或进行作品原创,并搬上舞台演示等一系列实践活动,将思想教育、审美教育、专业学习和素质能力训练融为一体.作为推广经典阅读的成功案例,它给高校图书馆阅读推广工作带来一些启示.
高校图书馆 阅读推广 教学实践
阮小妹 张颖
广西民族大学图书馆;广西民族大学管理学院,广西 南宁 530006
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2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)