大学物理课堂例题真实化举析--体育篇(一)
本文主要论述了在大学物理教学中,可适当地把体育运动知识与规律融入课堂的例题中,增加教学的趣味性和实用性,并列举了棒球、蹦极、短道速滑和台球中涉及的物理实例,提高学生学习物理的积极性,培养学生的观察能力、分析能力、学习能力和物理建模能力等.
大学物理 体育运动 教学实践 能力培养
胡海云 冯艳全 刘兆龙
北京理工大学物理学院,北京 100081
国内会议
太原
中文
33-36,39
2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)