大学物理课堂例题真实化举析--体育篇(二)

摘要：

本文主要论述了在大学物理教学中,可适当地把体育运动知识与规律融入课堂的例题中,增加教学的趣味性和实用性,并列举了单板滑雪、双人滑冰螺、热气球承载能力等物理实例，提高学生学习物理的积极性,培养学生的观察能力、分析能力、学习能力和物理建模能力等.

关键词： 大学物理 体育运动 教学实践 能力培养

作者: 胡海云 吴晓丽 缪劲松

作者单位: 北京理工大学物理学院,北京 100081

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 135-138

在线出版日期: 2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）