会议专题

改革教学方法全方位考核与评价学生

在以素质教育为核心的课程教学中,本文讨论如何将教学方法与学生评价、考核更好地结合起来,使二者互相促进,达到理想效果.

大学物理 教学改革 素质教育 人才培养

胡俊丽 崔文丽 赵瑞娟 刘兴来 王建邦

中北大学理学院,山西太原030051

国内会议

2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

太原

中文

167-168,171

2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)