会议专题

浅谈大学物理教学中培养学生自主学习能力的策略

本文在分析现状、总结他人研究成果的基础上,从兴趣、意识、习惯等方面提出了在物理教学策略,旨在培养学生自主学习能力。

大学物理 教学改革 自主学习 能力培养

石丽华 陈晓琴 周平生

华中师范大学物理学院,湖北武汉430079

国内会议

2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

太原

中文

174-177

2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)