会议专题

大学物理实验中学生自主性的培养

学生缺乏主动性是当前大学物理实验教学中存在的一个主要问题,为了提高学生自主实验能力,在实验教学中,应该从教学模式、教学类型以及教学活动等方面进行改革.

大学物理 实验课程 教学改革 自主学习 能力培养

董敬敬 郑志远 张自力 樊振军 董爱国 高华

中国地质大学物理实验教学示范中心,北京100083

国内会议

2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

太原

中文

291-292

2013-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)