增强大学生的物理实验思维能力

摘要：

目前学生普遍对物理实验课的积极性不高,主要原因是对物理实验缺乏思维能力.本文分析了当前实验课中存在的问题,探讨了增强大学生物理实验思维能力的一些方法,以达到学习物理实验之目的.

关键词： 大学物理 实验课程 教学方法 能力培养

作者: 张兵

作者单位: 北京工业大学数理学院,北京 100124

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 348-350

在线出版日期: 2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）