主动性学习策略在物理实验课程中的应用

摘要：

介绍了两种主动性学习策略在物理实验教学中的应用，给出了项目产生的背景、两种主动性学习策略的实施过程及其应用效果.

关键词： 大学物理 实验课程 教学策略 效果评估

作者: 王锦辉 周红 杨文明 叶曦 沈学浩 叶庆好

作者单位: 上海交通大学物理与天文系,上海200240

会议类型: 国内会议

会议名称: 2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会

会议地点: 太原

会议语种:中文

页码: 356-358

在线出版日期: 2013-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）