新升本科院校信息管理专业探究
本文以高等院校信息管理专业为研究对象,着重分析了新升本科院校专业特色不明确、师资力量相对较差、学生实践能力不强的问题,并指出采取优化教学计划培养创新模式、加强师资队伍建设、校企合作联合培养信息管理人才的举措来改善新升本科院校信管专业的问题。
高等院校 信息管理专业 教学模式 师资队伍 人才培养
张小军
洛阳理工学院 河南 洛阳 471023
国内会议
南京
中文
117-120
2011-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
高等院校 信息管理专业 教学模式 师资队伍 人才培养
张小军
洛阳理工学院 河南 洛阳 471023
国内会议
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