对当前中小学教学楼抗震设计的思考与探索

摘要：

结合目前中小学教学楼一般采用的砌体及框架结构形式,发现设计、施工存在的问题,对其设计中存在的问题进行研究分析。分析表明,现中小学教学楼结构设计基本可以实现“小震不坏,中震可修”的目标,但“大震不倒”的设计目标尚难保证实现。提出框架-砌体抗震墙结构设计方案,合理利用框架间砌体墙,让砌体墙发挥耗能作用,达到“大震不倒”的设计目标。

关键词： 框架结构 砌体结构 抗震设计 中小学教学楼

作者: 陈守章 宋中法

作者单位: 菏泽市规划建筑设计研究院,菏泽274000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国建筑结构技术交流会暨汶川地震五周年工程抗震设计与新技术应用研讨会

会议地点: 苏州

会议语种:中文

页码: 1055-1057

在线出版日期: 2013-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）